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其中，河北大学戏剧影视专业，对《走近易经》的整体结构、内容表达、镜头试听、重点戏的每一个镜头运用等，进行多维度剖析，分成4节大课，每节大课又分成2节小课，每节小课40分钟，总课时320分钟。用两周时间完成对学生的课堂讲授，并要求课后以《走近易经》为参照，每个学生学习拍摄制作一部纪录片习作，作为课外作业和社会实践课的考核内容。站在2023科技之年，在云计算、AIGC（人工智能生成式内容）、虚拟现实等数字科技的驱动下，文娱产业的数字化转型成为新的趋势，而其中针对虚拟拍摄的探索，则是数字特效技术助力中国影视工业化、数字化快速发展的缩影，并且正深刻影响、乃至重塑现代化影视工业的制作流程。
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