此外,同学们对电影《深海》梦境与现实交互表现出浓郁的探讨热情,导演也现场提供新的解读点“片中的幕布代表病床上的白被单,隐喻着生死的界限”。影片开放式结局引发学生“争抢式举手提问”:其一,南河付出生命去拯救陌生女孩是否值得?其二,背负着巨大心理负担的参宿会选择“面对现实”还是“沉溺梦境”?对此,田晓鹏导演表示“生命是不能等价交换的,不是被计算过的,陌生人的善意往往发生在电光石火的瞬间,对于参宿而言,千百次梦醒的挣扎,也许她已找到了存在的意义,努力成为别人的光亮”。影片的强治愈力量,也让每一位观众收获直面灰暗的力量,拥抱绚烂的未来。正是因为这些年法治建设铿锵前进的脚步,推动了影视从业者,包括中央政法机关的各家影视中心,大家满怀信心地邀请专业人员投入到创作中来,法治影视创作同时也能推动法治的进步。在很多法律类院校都开设了法治文化课,让学生观看影片《被告山杠爷》《秋菊打官司》,包括《人民的名义》部分片段。这实际上是通过影视作品,动员广大人民群众参与到法治建设当中,在全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的征程中,贡献每一个人的力量。
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