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剧情简介
在大众看来，高考故事讲述的应该是高考生如何“追分”，而《追光的日子》故事内核表达的是人生的意义在于“追光”。剧中，主人公郝楠不仅使出浑身解数帮助学生提高分数，也在青云中学心理老师白洁的帮助下，耐心寻找每个“问题学生”的矛盾根源，并反思所谓“成功”“名校”“分数”等唯分数论对孩子造成的负面影响，他用倾听与尊重、鼓励和陪伴逐渐走进这群“硬茬”少年的内心，帮助他们与自己的心结和解，带领学生找寻人生初意义。但与此同时，我认为大家的共同感受是节奏太快了，而且叙事性唱段虽然多，但很相似，没有太大变化。很多同样描绘大场面的经典音乐剧运用了独唱、二重唱、三重唱、大合唱等各种各样的形式，把不同情景区分开来。在现有叙事上改变一下节奏形式，我认为应该能进一步提升作品的观感，是否要因此删减体量很大的台词、唱词，也是主创团队可以进一步衡量的方向。
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